神经多样性运动的历史, 时间线, 原则, 和批评
神经多样性运动是一个注重权利和文化的形成运动,要求社会将神经系统的差异作为人类多样性的一部分来对待, 而不是自动的断裂迹象。 由自闭症自我宣传而来, 残疾人权利, 在线同龄人社区, 以及后来围绕 " 人类发展与发展 " 倡议开展的宣传活动, 阅读障碍, 德普拉夏,你好吗? 杜雷特综合症, 学习差异, 以及其他神经分裂的经验。 对于仍在学习语言的读者来说, 温柔自由神经潜水器自反作用工具也可以是一个教育起点, 但是,在需要这种支助时,它永远不应取代合格的专业评价。
这个指南解释了神经多样性运动的定义, 历史, 其时间表, 其关键原则, 常见的批评, 以及这个想法与自闭症和自闭症的关系
什么是神经多样性运动?
神经多样性运动是一个社会和残疾人权利运动。 其中心论点是,人们如何看待, 沟通, 学着点 焦点, 移动, 调节情绪, 和处理感官信息应结合上下文加以理解。 一些差异产生了真正的支持需求。 有些是合适的环境中的长处。 许多人都是这样。
这种区别很重要。 运动中并没有说每个神经分裂者 都有轻松的生活, 或者说,这种支持是不必要的。 相反, 它对必须始终改变个人以适应狭隘规范的假设提出质疑。 它问学校, 工作场所, 家庭, 家庭, 媒体, 和保健系统,以减少耻辱感; 改善无障碍环境, 听听生活经验 并且提供支持,而不把身份视为可耻的东西。
以普通语言 神经多样性运动的倡导者认为人类大脑不同, 社会往往通过不灵活的制度使人们丧失能力, 和不同神经型的人应该得到的权利, 尊重, 尊重, 自治权, 以及实际的便利。
神经多样性运动的历史和起源
神经多样性运动的历史与自闭症自我宣传密切相关. 在二十世纪末, 自闭症成年人开始建造空间,让他们能够为自己说话,而不是只谈论父母, 临床医生, 研究人员, 或慈善机构。 早期的互联网论坛和邮件列表特别重要,因为它们允许地理上孤立的人比较经验, 开发语言, 围绕共同关注的问题组织起来。
若干名字经常出现在神经多样性运动史上. 吉姆·辛克莱早期的自闭症权利书写 帮助塑造了自闭症是人生活方式的一部分的观念 不是一个可拆卸的层。 在线社区如自闭症网络国际和自闭症谱系独立生活等帮助自闭症患者交流自我宣传的理念. 记者哈维·布卢姆在1990年代末期帮助普及了该语言的媒体. 社会学家Judy Singer 广泛参与将神经多样性一词引入学术和公众讨论, 并透过许多自闭症和神经分裂者的声音,
神经潜水员这个术语后来出现,经常被记在卡西安·阿萨苏马苏的名下, 利用它来包括那些 神经认知功能在许多方面 与主流规范不同的人 这一更广泛的措辞有助于对话超越自闭症。
神经多样性运动 时间线
简单神经多样性运动时间线有助于显示这个想法如何从同行对话转向公共语言:
- 1970年代和1980年代: 残疾人权利和精神幸存者运动对机构构成挑战, 强迫治疗; 排除, 以及专业人士应该控制 有关残疾人的每一次谈话的想法
- 1990年代初: 自闭症主导的团体和写作使自我宣传更加明显.
- 1993年: 张 ⁇ . 吉姆·辛克莱的写作成为了自闭症权利讨论中颇具影响力的言论.
- 1990年代中期: 在线自闭症社区通过邮寄名单增长, 论坛, 和早期的网络空间。
- 1997年至1999年: 国家 神经多样性的语言进入新闻, 学术工作; 和公开谈话。
- 2000年前后: 神经衰弱和神经分裂成为更广泛的社区语言的有用总括术语。
- 2000年代和2010年代: 肯定了神经多样性的教育, 工作场所的包容, 宣传自闭症权利, 并且注重促进人类发展的讨论更加明显。
- 2020年代: 运动成为主流 足以影响学校, 雇佣, 治疗语言, 媒体代表, 和自觉的, 同时也面临更激烈的关于限制的公众辩论, 证据, 和需要支助。
神经多样性运动的三项核心原则
人们用不同的方式描述运动, 但三个实际支柱一再出现。
1. 国家 差异不是自动变形
运动拒绝一个典型的大脑风格 是唯一正确的思考方法 学着点 沟通, 或参与。 一个人可能需要支持,仍然有有效身份. 一个交流不一的孩子, 患有ADHD的成年人,需要外部结构; 不应将有感官敏感性的自闭症患者视为不值得对待,因为他们的需要显而易见。
这与假装不存在挑战不同。 这意味着支助应侧重于获得、 交流, 安全, 安全, 安全, 自治权, 和生活质量,而不是羞耻。
2. 国家 活的经验,如果形状决定
"没有我们,我们什么也没有" 经常与残疾人权利有关, 并且它很适合神经多样性运动 政策、政策、 治疗, 学校计划, 工作场所支持, 公众运动更强 当神经分裂者参与设计它们时
这一原则也改变了人们对行为的解释. 而不是只问如何阻止一个明显的行为, 一种神经多样性确认方法 问行为可能是什么在沟通, 什么样的感官或社会需求, 以及哪些支持能维护尊严。
3 , 3 , 3 , 3 , 3 , 3 , 3 支持和接受可以共存
一个常见的误解是,该运动反对帮助. 更准确的版本是: 帮助不应要求一个人拒绝他们的身份。 有人可能会从药物中获益, 教练, 辅助技术, 通信支持, 治疗, 教室的改变, 或工作场所的住宿,同时仍然将神经类型视为其身份的一部分。
这种中间路径对自发症和自闭症特别重要。 爱多荷华可能会因为时间而遇到真正的困难, 注意,我们是... 情绪调节, 并启动任务。 自闭症可能涉及通信差异, 感觉强度, 日常需要, 和不平衡的支助需求。 该运动要求社会在不把人减少到赤字的情况下处理这些现实。
神经多样性运动自闭症和自闭症联系
孤独症仍然是神经多样性运动的核心,因为孤独症自我宣传有助于创造大部分语言. 许多自闭症倡导者反对仅仅通过负担来塑造自闭症的公众信息, 悲剧, 或恐惧。 他们要求接受, 通信访问, 感官友好空间, 尊重自闭症的成年
民主与发展运动内部的讨论也有所增加。 对许多患有ADHD的人来说, 神经多样性语言提供了一个理解执行功能差异而不陷入自我指责的方法. 它可以帮助一个人问,“什么环境能帮助我的注意力更好地工作?” 而不是仅仅问,“为什么我不能强迫自己像其他人一样发挥作用?”
同时, 孤独症和自发症并不相同。 肯定神经多样性的支持应该是具体的。 感官支持, 通信偏好, 兴奋剂药物决定, 睡眠的常规, 教室住宿; 工作场所的工具都需要不同的交谈。 读者探索自己的模式可以使用神经潜水特征自查以一个能思维的及时者发誓, 然后,如果需要更深入的支持,就向适当的专业人员提出模式和问题。
神经多样性运动批评和公平关切
神经多样性运动的特征对于理解很重要,因为它们往往指向真正的紧张状态. 一些家庭担心,关于接受的公开语言可能会忽略那些需要高额支助的人。 社会媒体过度简化复杂条件, 一些神经分裂者不喜欢被作为工作场所的品牌,而仍然缺乏真正的住所。 其他的则在运动呈现时表示反对,仿佛所有神经潜水员经历都是相同的.
最强烈的反应是不要忽略所有关切。 成熟的版本的运动应该为那些通过AAC进行交流的人留有空间, 智力残障者, 需要日常照顾的人, 患有共同的精神健康需要的人, 以及那些需要实际症状支持的人 还要注意证据 特别是当讨论治疗时 药物, 教育, 或工作场所政策。
对运动的批评和对浅析版本的运动的批评也有区别. 如果学校仍然惩罚感官超载, 如果无法进行面试,那么仅仅开展招聘活动是不够的。 如果人们得不到通讯工具,那么支持性标签是不够的, 休息,请休息 隐私, 或自治权。
神经多样性运动在日常生活中的意义
当运动改变一般的决定时,它变得有用。 在学校里, 它可以意味着灵活座位, 可预测的例行公事, 多种方式来展示学习, 感知教室, 和敬重的交流。 在工作场所, 它可以意味着明确的书面期望, 安静的空间, 尽可能灵活安排, 面试变更, 以及那些不会将差异与缺乏动力混淆的管理人员。
在家庭中, 也可以是用好奇心来代替责备 一个在吵闹的一天后融化的孩子 可能需要解压 不是道德讲座。 成年人如未能及时到达,可能需要外部规划支助, 而不是个性判断。 直接沟通的伙伴可能需要共同的期望, 而不是不断的蒙面。
对于个人来说, 运动可以是自我理解的语言. 它能帮助人们把"我失败了"从"这个环境不是为我的神经系统而建"中分离出来. 这种转变并不能解决一切, 但可以打开更好的问题: 什么让我累死? 什么能帮助我清楚思考? 什么样的便利能减少摩擦? 值得寻求什么支持?
如何负责任地使用思想
神经多样性运动在既保持肯定性又保持诚实性时最有帮助. 用它来减少耻辱 但不是逃避支持, 用它来要求无障碍 但不是假设每个神经潜水员都想要同样的语言 用它来质疑耻辱 但不是做医疗, 教育, 或仅从互联网摘要中作出工作场所决定。
如果你在探索自己的特征 是否适合神经分泌模式, 保持对具体经验的说明: 注意,我们是... 感官处理, 交流, 过渡, 例行公事, 学习历史, 情绪调节, 和燃烧。 选项温和的神经潜水测试帮助组织思考, 尤其是如果你想用语言 来和一个值得信任的专业人士谈话 教育家, 教练 或支助人员。
神经多样性运动的最好版本并没有将差异平整成一个口号. 更能让空间: 以荣耀为天份, 需要支持的空间, 需要很多东西, 自治空间, 任由分歧的发生 和人们被理解的空间 而不被贬为标签。
财务问题
神经多样性运动的定义是什么?
神经多样性运动是一种将神经系统差异视为人类多样性一部分的权利和包容运动. 它倡导尊重, 无障碍, 自治权, 以及支持神经分裂者而不是羞辱或强迫遵守。
神经多样性运动什么时候开始的?
其根源在于残疾人权利和自闭症自我宣传, 特别是从1980年代末到1990年代。 神经多样性一词在1990年代末通过在线自闭症社区变得更加明显, 新闻业, 和学术著作。
神经多样性运动是否只涉及自闭症?
没有 自闭症在运动起源中扮演了重要角色, 但更广泛的运动包括许多神经分裂的经验, 包括ADHD, 阅读障碍, 德普拉夏,你好吗? 杜雷特综合症, 学习差异, 以及其它与主导认知规范相区别的方式。
神经多样性运动拒绝支持吗?
其形不强. 它争辩说,支持应当尊重, 双方同意, 鉴证, 并注重获得机会和生活质量。 接受和支持可以一起存在。
神经多样性运动有什么常见的批评?
共同的批评包括担心高额支助需求可能被忽略, 社交媒体可能过度简化复杂的体验, 并且各机构可以使用包容性语言,而不提供真正的便利。
神经多样性的确认是什么意思?
神经多样性确认通常意味着尊重一个人的神经类型,同时仍然提供实际支持。 它强调尊严, 自治权, 通信访问, 感觉需要, 长处, 而不是羞耻或强迫伪装。