تاريخ حركة التنوع العصبي الوقت المبادئ، والنزعة العنصرية

إن حركة التنوع العصبي هي حركة تركز على الحقوق وترسم الثقافة وتطالب المجتمع بمعالجة الاختلافات العصبية كجزء من التنوع البشري، ليس كعلامات تألق للكسر لقد نما من الدافع الذاتي المتحيز حقوق الإعاقة على الإنترنت و بعد ذلك الدعوة حول ADHD، (ديسليكسيا) (ديسبراسيا) متلازمة توريت فروق التعلم وخبرات أخرى من النادر العصبي للقراء الذين لا يزالون يتعلمون اللغة aأداة للانتعاش الذاتي المجانييمكن أن يكون نقطة انطلاق تعليمية واحدة ولكن ينبغي ألا يحل هذا التقييم محل تقييم مهني مؤهل عندما تكون هناك حاجة إلى ذلك النوع من الدعم.

هذا الدليل يفسر تعريف حركة التنويع العصبي تاريخه خطه الزمني مبادئها الرئيسية، انتقادات مشتركة وكيف ترتبط الفكرة بالتوحد ووكالة التنمية الدولية اليوم.

ما هي حركة التنوع العصبي؟

إن حركة التنوع العصبي هي حركة اجتماعية وحركة لحقوق المعوقين. حجته المركزية هي أن الاختلافات في كيفية تصور الناس التواصل تعلم ركز تحرك ينظم العاطفة وينبغي فهم المعلومات الحسية والعملية في سياقها. وتخلق بعض الاختلافات احتياجات حقيقية من الدعم. وبعضها من مواطن القوة في البيئة المناسبة. الكثيرين كلاهما

وهذا التمييز مهم. الحركة لا تقول أن كل شخص من مرضى الأعصاب لديه حياة سهلة أو أن الدعم غير ضروري. بدلاً من ذلك وهو يتحدى الافتراض القائل بأن الفرد يجب أن يتغير دائما ليلائم قاعدة ضيقة. إنه يطلب من المدارس أماكن العمل العائلات وسائل الإعلام ونظم الرعاية الصحية للحد من الوصم تحسين إمكانية الوصول استمعي إلى الخبرة الحية و تقدم الدعم دون أن تعامل الهوية كشيء مخجل

باللغة البسيطه مناصرو حركة التنويع العصبي يجادلون بأن العقل البشري يتفاوت المجتمع غالباً ما يُضعف الناس من خلال نظم غير مرنة و الناس الذين لديهم أنواع مختلفة من الأعصاب يستحقون حقوقاً الاحترام الاستقلالية وأماكن إقامة عملية.

حركة التنوع البيولوجي تاريخ ومنشأ

إن تاريخ حركة التنويع العصبي مرتبط ارتباطا وثيقا بالتشجيع الذاتي المتحيز. في أواخر القرن العشرين، بدأ الكبار المتوحدون ببناء أماكن حيث يمكنهم التحدث عن أنفسهم بدلاً من التحدث عن والديهم فقط أيها الأطباء باحثين أو الجمعيات الخيرية ومن المهم بصفة خاصة أن تكون منتديات الإنترنت وقوائم البريد الإلكترونية، لأنها تتيح للأشخاص الذين يعيشون في عزلة جغرافيا مقارنة الخبرات، تطوير اللغة وتنظم حول الشواغل المشتركة.

وعادة ما تظهر عدة أسماء في تاريخ حركة التنويع العصبي. كتابة حقوق التوحد في (جيم سينكلير) ساعدت على تشكيل فكرة أن التوحد هو جزء من طريقة شخص ما ليس طبقة قابلة للفصل وعلى الإنترنت، ساعدت المجتمعات المحلية مثل شبكة التوحد الدولية والعيش المستقل على المنهاج التوحدي الناس المتحمسين على تبادل الأفكار بشأن الدعوة الذاتية. وساعد الصحفي هارفي بلوم على نشر اللغة في أواخر التسعينات من القرن الماضي. عالم الاجتماع جودي سينجر مرتبط على نطاق واسع بجعل مصطلح التنويع العصبي في النقاش الأكاديمي والعام ورغم أن المنح الدراسية وحسابات المجتمعات المحلية قد أكدت مؤخرا أن المفهوم تطور بصورة جماعية من خلال أصوات عديدة متوحدة وناقلة أعصاب.

The term neurodivergent came later and is often credited to Kassiane Asasumasu, الذين استخدموه ليضموا أشخاصاً يتفاوتون في أداء وظائفهم العصبية من المعايير المهيمنة بطرق عديدة. وقد ساعدت تلك الصياغة الأوسع نطاقا على توسيع نطاق المحادثة إلى ما يتجاوز التوحد وحده.

حركة التنوع البيولوجي

يساعد الجدول الزمني للتنقلات العصبية البسيطة على إظهار كيف انتقلت الفكرة من محادثة الأقران إلى اللغة العامة:

• 1970s and 1980s: :: مؤسسات تحد من حقوق الإعاقة وحركات الناجين من الأمراض النفسية؛ العلاج القسري الاستبعاد وفكرة أن يتحكم المهنيون في كل محادثة عن الأشخاص ذوي الإعاقة
• أوائل التسعينات: وتجعل المجموعات التي تقودها الوحدة والكتابة أكثر وضوحاً.
• 1993: كتابات (جيم سينكلير) تصبح تصريحاً مؤثراً في مناقشات حقوق التوحد
• منتصف التسعينات: تنمو المجتمعات المحلية التوحدية عبر قوائم البريد منتديات و أماكن مبكرة على الشبكة
• 1997-1999: لغة التنويع العصبي تدخل في الصحافة عمل أكاديمي و محادثة عامة
• حوالي عام 2000: ويصبح النادر العصبي والتكاثر العصبي من الشروط الشاملة المفيدة للغة المجتمع الأوسع نطاقا.
• 2000s and 2010s: تعليم التوليد العصبي إدراج أماكن العمل، الدعوة إلى حقوق التوحد، كما أن المناقشات التي تركز على التنمية البشرية أصبحت أكثر وضوحاً.
• 2020s: تتحول الحركة إلى مُعمّم بما يكفي لتأثير المدارس التوظيف لغة العلاج تمثيل وسائط الإعلام و لا يُمكن فهمه وفي الوقت الذي يواجه فيه أيضاً نقاشاً عاماً أقوى بشأن الحدود، دليل و احتياجات الدعم

ثلاثة مبادئ أساسية لحركة التنوع البيولوجي

الناس يصفون الحركة بطرق مختلفة ولكن تظهر ثلاث ركائز عملية مرة أخرى ومجددا.

1 الاختلاف ليس بالطب الآلي

الحركة ترفض فكرة أن أسلوب دماغي واحد هو الطريقة الصحيحة الوحيدة للتفكير تعلم التواصل أو المشاركة وقد يحتاج الشخص إلى دعم ولا يزال له هوية صالحة. طفل يتواصل بشكل مختلف شخص بالغ مع (أهيد دي) يحتاج إلى هيكل خارجي أو الشخص التوحدي الذي لديه حساسيات حسية ينبغي ألا يعامل على أنه أقل قيمة لأن احتياجاته واضحة.

وهذا ليس نفس التحديات التي لا توجد في التظاهر. يعني أن الدعم ينبغي أن يركز على الوصول إلى الخدمات، التواصل السلامة الاستقلالية ونوعية الحياة بدلا من العار.

2 الخبرة الحية ينبغي أن تتقاسم القرارات

عبارة "لا شيء عنا بدوننا" غالباً ما ترتبط بحقوق العجز و هذا يناسب حركة التنوّع العصبي بشكل جيد السياسات العلاجات خطط المدرسة دعم أماكن العمل، والحملات العامة أقوى عندما يشارك المولدون العصبيون في تصميمها.

هذا المبدأ يغير أيضاً كيف يفسّر الناس السلوك بدلاً من أن تسأل فقط كيف توقف السلوك المرئي نهج تأكيد التنويع العصبي يسأل عن السلوك الذي قد يكون التواصل ما هي المطالب الحسية أو الاجتماعية الموجودة، وما الدعم الذي سيحافظ على الكرامة.

3 الدعم والقبول يمكن أن يكونا متحيزين

ومن سوء الفهم المشترك أن الحركة تعارض المساعدة. ومن هذه النصوص الأكثر دقة ما يلي: وينبغي ألا تتطلب المساعدة من شخص أن يرفض من هم. شخص ما قد يستفيد من الدواء التدريب تكنولوجيا المساعدة دعم الاتصالات، العلاج تغييرات في الصف أو أماكن العمل التي لا تزال ترى نوعها العصبي كجزء من هويتها.

This middle path matters for ADHD and autism in particular. يمكن أن تنطوي ADHD على صعوبات حقيقية مع الوقت، إنتباه تنظيم عاطفي وبدء المهمة يمكن أن ينطوي التوحد على اختلافات في الاتصالات كثافة حسية الاحتياجات الروتينية وحاجات دعم غير متكافئة وتطالب الحركة المجتمع بمعالجة هذه الحقائق دون أن يقلل من العجز.

Neurodiversity Movement Autism and ADHD Connections

ولا يزال التوحد محورياً لحركة التنوع العصبي لأن التطرف الذاتي المتوحد ساعد على خلق الكثير من اللغة. العديد من المناصرين المتحذّبين يُدفعون ضدّ رسائل عامة تُؤطر التوحد فقط من خلال الأعباء مأساة أو الخوف لقد دعوا للقبول الوصول إلى الاتصالات أماكن حسية وسهلة و احترام النضج التوحدي

كما زادت المناقشات التي دارت في الرابطة في إطار الحركة. لكثير من الناس مع ADHD، وتتيح لغة التنويع العصبي وسيلة لفهم الاختلافات في الوظائف التنفيذية دون الانتكاس إلى السود. يمكن أن يساعد شخص ما على السؤال "ما هي البيئة التي تساعدني على العمل بشكل أفضل؟" بدلاً من فقط "لماذا لا أجبر نفسي على العمل مثل الجميع؟"

في نفس الوقت التوحد ووكالة حقوق الإنسان غير متطابقين. وينبغي أن يكون الدعم الذي يؤكد على التنوع البيولوجي محددا. دعم حسي أفضليات الاتصالات قرارات علاجية محفزة روتينات النوم أماكن الإيواء في قاعات الدراسة والأدوات في مكان العمل تتطلبان محادثات مختلفة. القراء الذين يستكشفون أنماطهم الخاصة يمكنهم استخدامفحص ذاتي لطبقات الوراثة العصبيةكنتيجة سريعة ثم جلب الأنماط والأسئلة إلى مهني مناسب إذا أرادوا دعم أعمق.

النزعة التعسفية والقلق العادل

ومن المهم فهم انتقادات حركة التنوع العصبي لأنها كثيرا ما تشير إلى توترات حقيقية. وتقلق بعض الأسر أن اللغة العامة بشأن القبول قد تغفل عن الأشخاص ذوي الاحتياجات العالية من الدعم. ويقلق بعض الأطباء أن وسائط الإعلام الاجتماعية تتخطى الظروف المعقدة. بعض الناس الذين يُعصبون لا يحبون أن يُستخدموا كعلامة تجارية في مكان العمل بينما لا يزالون يفتقرون إلى أماكن إقامة حقيقية. ويعترض آخرون على ذلك عندما تقدم الحركة كما لو كانت جميع تجارب الوراثة العصبية هي نفسها.

وأقوى رد هو عدم رفض كل اهتمام. نسخة ناضجة من الحركة يجب أن تفسح المجال للناس الذين يتواصلون عبر AAC، الأشخاص ذوي الإعاقة الفكرية الناس الذين يحتاجون الرعاية اليومية أشخاص لديهم احتياجات مشتركة في مجال الصحة العقلية و الناس الذين يريدون دعم الأعراض العملية يجب أن يكون حذراً أيضاً بشأن الأدلة خصوصاً عند مناقشة العلاج دواء التعليم أو سياسة مكان العمل.

وهناك أيضاً اختلاف بين انتقاد الحركة وانتقاد النسخ الضحلة للحركة. ملصق عن "الفكر بشكل مختلف" ليس كافياً إذا ما كانت المدرسة لا تزال تعاقب على تحميل زائد حسي ولا تكفي حملة التوظيف إذا ما ظلت المقابلات غير متاحة. الـ (هاشتاغ) الداعم ليس كافياً إذا حرم الناس من أدوات الاتصال استرح الخصوصية أو الاستقلال الذاتي.

ما تعنيه حركة الاعتداد في الحياة اليومية

تصبح الحركة مفيدة عندما تغير القرارات العادية في المدارس قد يعني ذلك الجلوس المرن روتينات يمكن التنبؤ بها طرق متعددة لإظهار التعلم فصول دراسية مدركة للمشاعر و إتصال محترم في أماكن العمل قد يعني توقعات مكتوبة واضحة أماكن هادئة برمجة مرنة حيثما أمكن تغييرات المقابلة والمديرون الذين لا يخلطون بين الاختلاف والافتقار إلى الدافع.

في العائلات قد يعني استبدال اللوم بالفضول طفل يذوب بعد يوم مزعج قد يحتاج إلى الإكتئاب ليس محاضرة أخلاقية شخص بالغ يفوت المواعيد النهائية قد يحتاج إلى دعم تخطيط خارجي ليس حكم شخصي الشريك الذي يتصل مباشرة قد يحتاج إلى توقعات مشتركة ليس قناعاً ثابتاً

للأفراد الحركة يمكن أن تكون لغة من التفهم الذاتي. يمكن أن يساعد الناس على فصل "أنا أفشل" عن "هذه البيئة لا تبنى من أجل نظامي العصبي" ولكن يمكن فتح الباب لأسئلة أفضل: ما الذي يُصرفني؟ ما الذي يساعدني على التفكير بوضوح؟ ما هي أماكن الإقامة التي ستخفض الاحتكاك؟ ما هو الدعم الذي يستحق البحث؟

كيفية استخدام الإيديا

حركة التنويع العصبي مفيدة جداً عندما تبقى مؤكدة وصادقة استخدمه لتقليل العار لكن ليس لتجنب الدعم استخدمه لطلب الوصول لكن لا نفترض أن كل شخص من مرضى الأعصاب يريد نفس اللغة استخدمه للتشكيك في الوصم لكن ليس لصنع الطب التعليم أو قرارات أماكن العمل من ملخصات الإنترنت وحدها.

إذا كنت تستكشف ما إذا كانت صفاتك الخاصة قد تناسب نمطاً مُنمّاً للإصابة بالمرض العصبي مواصلة الملاحظات بشأن التجارب الملموسة: إنتباه تجهيزات حسية التواصل عمليات الانتقال روتينات تاريخ التعلم تنظيم عاطفي و محترق اختيارياختبار الوراثة العصبيةيمكن أن تساعد على تنظيم التفكير خصوصاً إذا أردت لغة لمحادثة لاحقة مع محترف موثوق به أيها المعلم مدرب، أو شخص الدعم

أفضل نسخة من حركة التنوّع العصبي لا تُحدّث فرقاً في شعار إنها تفسح المجال أكثر غرفة للفخر غرفة للدعم غرفة لتلبية الاحتياجات العالية، غرفة للاستقلال الذاتي غرفة للخلاف وغرفة للناس التي يجب فهمها دون أن تخفض إلى علامة.

FAQ

ما هو تعريف حركة التنويع العصبي؟

إن حركة التنوع العصبي هي حركة حقوق وتنقلات للإدماج تُعتبر الاختلافات العصبية جزءاً من التنوع البشري. إنه ينادي بالاحترام إمكانية الوصول الاستقلالية - دعم ودعم الأشخاص الذين يعانون من مرض العصب بدلا من الوصم أو المطابقة القسرية.

متى بدأت حركة التنويع العصبي؟

جذورها في حقوق الإعاقة ودافع الذات المتحيز ولا سيما من أواخر الثمانينات حتى التسعينات. وأصبح مصطلح التنوع العصبي أكثر وضوحا في أواخر التسعينات من خلال المجتمعات المحلية المتوحدة على الإنترنت، الصحافة وكتابة أكاديمية

هل حركة التنويع العصبي فقط حول التوحد؟

لا لقد كان للوحدة دور رئيسي في أصول الحركة لكن الحركة الأوسع تتضمن العديد من التجارب المولدة للأعصاب بما في ذلك ADHD, (ديسليكسيا) (ديسبراسيا) متلازمة توريت فروق التعلم وطرق أخرى للاختلاف عن القواعد المعرفية السائدة.

هل حركة التنويع العصبي ترفض الدعم؟

ليس بأقوى شكل وهو يجادل بأنه ينبغي أن يكون الدعم محترماً، بالتراضي واع بالأدلة وركز على الوصول إلى الحياة ونوعيتها. ويمكن أن يوجد القبول والدعم معا.

ما هو الانتقادات المشتركة لحركة التنويع العصبي؟

ومن الانتقادات المشتركة القلق من احتمال إغفال احتياجات الدعم العالية، أن وسائط الإعلام الاجتماعية قد تبالغ في تبسيط التجارب المعقدة، ويمكن للمؤسسات أن تستخدم لغة شاملة دون توفير أماكن إقامة حقيقية.

ماذا يعني التصحيح العصبي؟

تأكيد التنويم العصبي يعني عادة احترام نوع شخص ما العصبي بينما لا يزال يقدم الدعم العملي. إنه يشدد على الكرامة الاستقلالية الوصول إلى الاتصالات الاحتياجات الحسية القوّات، و أماكن الإقامة بدلاً من العار أو القناع القسري.